jueves, 28 de octubre de 2021

VALORES. UNIDADES 3 Y 4.

 

    VALORES.

    UNIDAD 3: El valor del esfuerzo

    ESTÁNDARES

  1. Trabaja en equipo valorando el esfuerzo individual y colectivo para la consecución de objetivos.

  2. Explica razones para asumir sus responsabilidades durante la colaboración.

  3. Confianza en uno mismo.

  4. Expresa con claridad y coherencia opiniones, sentimientos y emociones.

  5. Emplea apropiadamente los elementos de la comunicación verbal y no verbal, en consonancia con los sentimientos.

  6. Utiliza la comunicación verbal en relación con la no verbal en exposiciones orales y debates.

  7. Forma parte activa en las dinámicas de grupo.

  8. Consigue la aceptación de los compañeros.

  9. Establece y mantiene relaciones emocionales amistosas, basadas en el intercambio de afecto y la confianza mutua.

  10. Expone mediante historias creativas las características de la amistad.


CONTENIDOS

La motivación.

El esfuerzo y afán de superación.

La responsabilidad.

El trabajo en equipo.

El deseo de colaboración.



UNIDAD 4: El valor de la empatía


ESTÁNDARES

  1. Expresa con claridad y coherencia opiniones, sentimientos y emociones.

  2. Emplea apropiadamente los elementos de la comunicación verbal y no verbal, en consonancia con los sentimientos.

  3. Utiliza la comunicación verbal en relación con la no verbal en exposiciones orales y debates.

  4. Escucha exposiciones orales y entiende la comunicación desde el punto de vista del que habla.

  5. Colabora en proyectos grupales escuchando activamente, demostrando interés por las otras personas.

  6. Respeta y acepta las diferencias individuales.

  7. Valora las cualidades de otras personas.

  8. Establece relaciones de confianza con los iguales y las personas adultas.

  9. Desarrolla proyectos y resuelve problemas en colaboración.

  10. Pone de manifiesto una actitud abierta hacia los demás compartiendo puntos de vista y sentimientos durante la interacción social en el aula



CONTENIDOS

Actitud positiva y capacidad de diálogo en la búsqueda de soluciones a situaciones conflictivas.



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