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miércoles, 4 de febrero de 2026

Salida al Planetario de Madrid.

 Como estamos trabajando en Ciencias Sociales el Sistema Solar, hoy hemos visitado el Planetario de Madrid.

  



El Autocar nos ha llevado hasta el Parque de Tierno Galván


Allí hemos entrada a una gran sala de cine ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡REDONDA!!! donde la proyección se podía ver en el techo, como si mirásemos al cielo. Nos han hablado de 
los cuatro puntos cardinales, 
cómo identificar Júpiter y Saturno
y qué es la línea del Zodiaco.
Luego, hemos visto otras constelaciones, con sus historias mitológicas. Lo que más recordamos es cómo identificar "El Carro" y la Estrella Polar.

Hemos aprendido lo que era una SUPERNOVA, menos mal que nuestro sol es una estrella normalita, jejej.

Al final  la película "Polaris".  ¡¡¡ Qué de aventuras han tenido los protagonistas!!!
Siempre aplicando el MÉTODO CIENTÍFICO.


Para terminar un juego de KAHOOT donde contaba haberse quedado con mucha información y ser muy rápidos en las respuestas.


¡¡¡¡¡¡¡¡¡Nos lo hemos pasado genial!!!!!!!!!!!



lunes, 2 de febrero de 2026

SOCIALES. UNIDAD DESCUBRIMOS EL UNIVERSO. TRABAJO EN CASA.

 Hola, 
estamos trabajando en sociales la UNIDAD DIDÁCTICA: DESCUBRIMOS EL UNIVERSO.
En clase hemos hecho ya un modelo del Sistema Solar.
En casa las niñas y niños pueden hacer con vuestra ayuda un trabajo en una cartulina A3 u otro soporte un trabajo relacionado con alguno de los contenidos que estamos trabajando:

-Los movimientos de traslación y rotación de la Tierra.
-El día y la noche. Las 4 estaciones.
-Los 6 continentes y 5 océanos.
-Los 4 puntos cardinales.
-Fases de la Luna.

Agradecemos vuestra colaboración,
José y Yolanda




martes, 30 de septiembre de 2025

EL PAISAJE (UPD 3 - CIENCIAS SOCIALES)

 En esta unidad estamos trabajando los siguientes contenidos:

  • El paisaje, ¿qué es?
  • Diferencia entre paisaje de interior paisaje de costa.
  • Elementos naturales y elementos construidos.
  • El relieve del paisaje de costa.
  • El relieve del paisaje de interior.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
  • Muestra comprensión de los contenidos trabajados.
  • Realiza correctamente las tareas para afianzar los contenidos.
  • Realiza correctamente un pequeño proyecto para afianzar los contenidos.
  • Participa activamente en las actividades planteadas.

Os dejamos unos vídeos y actividades para repasar y reforzar.



EL PAISAJE

¿HUMANIZADO O NATURAL?

EL RELIEVE

LOS RIOS


ACTIVIDAD 1

ACTIVIDAD 2

ACTIVIDAD 3

ACTIVIDAD 4

ACTIVIDAD 5

ACTIVIDAD 6

viernes, 27 de mayo de 2016

Las Comunidades Autónomas

Durante las últimas semanas hemos estado aprendiendo las Comunidades Autónomas de España. No ha resultado fácil pero poco a poco lo estamos consiguiendo. Practicad con estos divertidos juegos y veréis como os resulta mucho más sencillo.








Si queréis jugar, practicar y aprender más sobre las provincias, podéis usar este enlace: