Olimpiadas para el coco
sábado, 7 de mayo de 2022
San Isidro: Viernes 13
jueves, 5 de mayo de 2022
Estándares de Religión del 3er trimestre.
RELIGIÓN 2º PRIMARIA
Hola chicos, ya queda el último esfuerzo para terminar el curso… casi casi tocamos las vacaciones. A continuación, os dejo los criterios y estándares de evaluación que vamos a trabajar en este tercer trimestre. Besos Miriam
UNIDAD DIDÁCTICA: Unidad 7. La comunidad de los bautizados. |
TEMPORALIZACIÓN: 3er trimestre. |
CRITERIOS DE EVALUACIÓN |
ESTÁNDARES DE EVALUACIÓN |
1. Reconocer el Bautismo como medio para formar parte de la Iglesia. |
1.1 Conoce y explica con sus palabras el sentido del Bautismo. |
2. Observar y comprender los signos presentes en la liturgia bautismal. |
2.1 Identifica a los padres, padrinos, presbíteros, bautizados como pueblo generado por Jesús. |
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2.2 Asocia los elementos materiales del agua, la luz y el óleo con su significado sacramental. |
3. Explicar lo que supuso el bautismo para Jesús. |
3.1 Sitúa el bautismo de Jesús en relación con su vida pública. |
4. Tomar conciencia de que el Padre genera la unidad de la Iglesia. |
4.1 Relaciona la unidad de la Iglesia con la unidad de los órganos de su propio cuerpo. |
5. Conocer la misión de la Iglesia. |
5.1 Define la misión de la Iglesia. |
UNIDAD DIDÁCTICA: Unidad 8. María, la Madre buena. |
TEMPORALIZACIÓN: 3er trimestre. |
CRITERIOS DE EVALUACIÓN |
ESTÁNDARES DE EVALUACIÓN |
1. Narrar el relato de la Anunciación. |
1.1 Identifica y reproduce la escena de la Anunciación. |
2. Identificar a María como Madre de Dios y Madre de los creyentes. |
2.1 Reconoce en la vida de María el plan de Dios para los seres humanos. |
3. Resaltar a María como intercesora. |
3.1 Vincula a María a lo largo de su vida con Jesús. |
4. Identificar algunas advocaciones marianas. |
4.1 Diferencia unas advocaciones de otras y reconoce en todas a María de Nazaret. |
5. Descubrir en María un modelo para seguir a Jesús. |
5.1 Enumera y explica algunas cualidades de María. |
UNIDAD DIDÁCTICA: Unidad 9. Los cristianos celebramos. |
TEMPORALIZACIÓN: 3er trimestre. |
CRITERIOS DE EVALUACIÓN |
ESTÁNDARES DE EVALUACIÓN |
1. Destacar el valor de la celebración en la vida de la Iglesia. |
1.1 Identifica algunas de las celebraciones cristianas y principalmente los sacramentos. |
2. Vincular la Eucaristía con la Última Cena. |
2.1 Reconoce la eucaristía como la principal celebración cristiana y un ámbito único para encontrarse con Jesús. |
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2.2 Destaca la centralidad del Cuerpo y sangre de Cristo en la celebración eucarística. |
3. Celebrar la Eucaristía. |
3.1 Reconoce la existencia de los tiempos litúrgicos. |
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3.2 Enumera los principales tiempos litúrgicos de la Iglesia católica. |
La Primavera ya está aquí.
miércoles, 4 de mayo de 2022
ESTÁNDARES TEMAS 9 Y 10 LENGUA Y MATEMÁTICAS
LENGUA
TEMA 9.
• Muestra una actitud de escucha activa.
• Comprende la información general del texto y resuelve las cuestiones que se le plantean.
• Identifica palabras que pueden tener distintos significados en función del contexto.
• Distingue las formas verbales.
• Reconoce r fuerte y r suave en palabras escritas según vayan entre vocales, entre consonantes, o al principio de palabra.
• Entiende el mensaje, de manera global, e identifica la idea principal de los textos leídos.
TEMA 10.
• Muestra una actitud de escucha activa.
• Comprende la información general del texto y resuelve las cuestiones que se le plantean.
• Conoce, reconoce y usa palabras de un mismo campo semántico.
• Identifica y clasifica los diferentes tipos de palabras según el campo semántico al que pertenezcan.
• Reconoce los distintos tiempos del verbo: presente, pasado y futuro.
• Utiliza el verbo en diferentes tiempos en función de la intención comunicativa.
• Obtiene la información relevante de un texto expositivo y mejora la comprensión de las noticias, mediante una lectura comprensiva.
• Utiliza las estrategias de comprensión lectora para extraer del texto las ideas principales.
• Entiende el mensaje, de manera global, e identifica la idea principal de los textos leídos.
MATEMÁTICAS
TEMA 9.
• Realiza con corrección el algoritmo de la suma y de la resta con y sin llevadas.
• Elabora las tablas del 1, 5, 10, 4 y 8 y memoriza sus resultados.
• Resuelve problemas, que impliquen una sola orden, y operaciones de adición y sustracción utilizando estrategias de razonamiento, creando, construyendo, argumentando y tomando decisiones.
• Elabora y utiliza estrategias personales y académicas de cálculo mental.
• Lee la hora en relojes digitales y analógicos.
• Relaciona de manera adecuada hora, minutos y segundos en contextos de resolución de problemas.
• Identifica y usa la unidad de tiempo adecuada para expresar diferentes duraciones.
• Observa, identifica, diferencia y describe formas rectangulares, triangulares y circulares utilizando un vocabulario básico.
• Dibuja y construye figuras planas utilizando distintos materiales.
TEMA 10.
• Lee, escribe y ordena números naturales hasta el 999, aplicándolo a textos numéricos y a situaciones de la vida cotidiana.
• Realiza con corrección el algoritmo de la suma y de la resta con y sin llevadas.
• Elabora las tablas del 7 y del 9 y memoriza sus resultados.
• Resuelve multiplicaciones sin llevadas en vertical.
• Resuelve problemas, que impliquen una sola orden, y operaciones de adición y sustracción utilizando estrategias de razonamiento, creando, construyendo, argumentando y tomando decisiones.
• Elabora y utiliza estrategias personales y académicas de cálculo mental.
• Lee la hora en relojes digitales y analógicos.
• Relaciona de manera adecuada hora, minutos y segundos en contextos de resolución de problemas.
• Identifica y usa la unidad de tiempo adecuada para expresar diferentes duraciones.
• Identificar las figuras planas que componen una figura.
• Diferencia entre prisma y pirámide.
martes, 3 de mayo de 2022
Repaso de inglés y science semana 3 al 6 de Mayo 2022
Queridas familias,
este viernes tenemos dictado. Estas son las palabras y frases.
tennis, football, basketball, volleyball, swimming.
Hockey is great.
Baseball is boring.
Además os adjuntamos unos videos de repaso.
jueves, 28 de abril de 2022
FOTOGRAFÍAS jueves 5 mayo.
Queridas alumnas, alumnos y familias,
ya estamos en el último trimestre de segundo y retomando cada vez más buenas costumbres de antaño.
El próximo JUEVES 5 DE MAYO vendrá una fotógrafa profesional para hacernos a todas las tutoras, alumnas y alumnos de segundo unas fotos a modo de Orla para tener un recuerdo del grupo.
Ese día deberías venir al colegio con una camiseta blanca y unos pantalones vaqueros (o falda vaquera).
Si ese día no vienes al colegio, no te preocupes, te daremos la dirección del estudio de la fotógrafa para poder ir allí y hacerte la foto el día que puedas. En el estudio tienen las técnicas adecuadas para que no se note que las fotos no se hicieron todas a la vez.
lunes, 25 de abril de 2022
Inglés y science semana 25 al 29 de abril 2022
Queridas familias,
volvemos a nuestras rutinas así que esta semana estudiamos cinco palabras y dos frases para el dictado de viernes.
book, bus, scooter, country, cotton
A rock is hard and rigid.
Spain has a border with France.
Además os adjuntamos unos videos sobre aspectos que estamos trabajando.




















