Esta semana hemos podido acudir a un teatro en el
Centro Cultural MESETA DE ORCASITAS.
El viaje en autobús fue corto.
Vimos la obra de teatro en la que los actores nos hablaban todo el rato en inglés y lo entendimos muy bien.
A MONSTER IN MY BED.
Esta semana hemos podido acudir a un teatro en el
Centro Cultural MESETA DE ORCASITAS.
El viaje en autobús fue corto.
Vimos la obra de teatro en la que los actores nos hablaban todo el rato en inglés y lo entendimos muy bien.
A MONSTER IN MY BED.
Como cada año, ya tenemos las consignas de las campanadas del Padilla para el viernes 19 en el que acudiremos al cole lo más elegantes posible.
Esta despedida del primer trimestre forma ya parte de nuestros pequeños rituales que forman comunidad y que recuerdan que el cole también es un lugar para celebrar juntos. La idea es sencilla: compartir todo el colegio un momento especial, reírnos, movernos un poco y cerrar el año con buen sabor de boca.
Os animamos a aprenderlas para corearlas e interpretarlas juntos
Desde aquí, solo nos queda desearos a todos y todas felices fiestas, esperando que estos días sirvan para descansar, compartir y recargar energía.
1. A la una....nos ponemos la vacuna
Ponemos el brazo y hacemos el gesto del pinchazo.
2. A las dos.... hacemos el robot
Movimientos de robot: rígidos y a trompicones.
3. A las tres.... saltamos al revés
Damos un pequeño salto hacia atrás.
4. A las cuatro... bailamos un rato
Bailamos libremente durante unos segundos.
5. A las cinco... vamos al circo
Caminamos como equilibristas, con los brazos abiertos.
6. A las seis... locos estaréis
Hacemos movimientos locos con brazos y cabeza.
7. A las siete... hacemos el jinete
Montamos a caballo, con las manos como riendas.
8. A las ocho... el abrigo me abrocho
Hacemos el gesto de ponernos el abrigo y abrocharlo.
9. A las nueve... el Padilla se mueve
Nos balanceamos a un lado y a otro con los brazos arriba.
10. A las diez... pasa el año con rapidez
Mano en la frente como visera y movemos la cabeza de lado a lado, mirando algo que pasa muy rápido.
11. A las once... somos estatuas de bronce
Nos quedamos totalmente quietos, en pose.
12. A las doce.... abraza a los que conoces
Damos un abrazo a quien tenemos cerca.
FAMILIES
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
Identificar las características de los diferentes elementos o sistemas del medio natural, analizando su organización y propiedades, y estableciendo relaciones entre los mismos, para reconocer el valor del patrimonio natural, conservarlo y mejorarlo.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Reconocer conexiones pautadas, sencillas y directas entre diferentes elementos del medio natural, social y cultural por medio de la observación, la manipulación y la experimentación.
CONTENIDOS
A. Cultura científica
3. Materia, fuerzas y energía
- Propiedades observables de los materiales, su procedencia y su uso en objetos de la vida cotidiana de acuerdo con las necesidades de diseño para los que fueron fabricados.
- Las sustancias puras y mezclas. Identificación de mezclas homogéneas. Separación de mezclas heterogéneas mediante distintos métodos.
STUDENTS
ENGLISH YEAR 2.
UNIT 4: OUR WORLD
En esta unidad 4 de inglés vamos a trabajar los siguientes
CONTENIDOS:
Temas de la unidad: Los Países y La Fruta
Estructuras clave:
Her/his/our national sport is baseball.
What are these/those? They’re coconuts.
Vocabulario clave:
Países: India, China, Poland, Mexico, Spain, the UK, New Zealand, the USA, Canada, Brazil.
Frutas: coconuts, kiwis, limes, watermelons, mangoes, pineapples
El sonido: /eɪ/. Leer y decir palabras con ai y ay
Usar los adjetivos posesivos; her/his/their/our
Usar los demostrativos these y those para preguntar sobre frutas;
Usar los pronombre interrogativos Where y What
Estimadas familias:
INFORMACIONES VARIAS e IMPORTANTES.
1. Os recordamos las actividades que se van a realizar durante la última semana:
- Lunes 15. Fotografía de clase con los RRMM (Indumentaria habitual del día, chándal o uniforme)
- Martes 16. Salida al Teatro en inglés.
- Miércoles 17. Pijama y actuación(según os han informado en el correo) y película (pueden traer una bolsita pequeña de gusanitos o similar (blando) para tomar durante la proyección.
- Jueves 18. Jersey de Navidad.
- Viernes 19. Vestidos elegantes despediremos el año con las campanadas del Padilla. HORARIO DE SALIDA A LAS 13.00h si no se quedan a comer y a las 15:00 h si se quedan al comedor.
Estimadas familias:
INFORMACIONES VARIAS E IMPORTANTES.
1. Recordamos que el plazo para el teatro es hasta el viernes 12 de diciembre. No olvidéis enviar el justificante del ingreso (impreso o por ROBLE) además de la autorización firmada por ambos progenitores.
2. IMORTANTE NO SE PUEDEN TRAER TOALLITAS AL CENTRO, Y MUCHO MENOS PARA LIMPIARSE EN EL BAÑO. Se producen grandes atascos por causa de ellas, aunque ponga que son aptas para el WC.
2. Volvemos a recordar que es IMPORTANTE MARCAR con NOMBRE Y APELLIDO CHAQUETAS Y ABRIGOS, TUPPERS, BOTELLAS, ETC. De esta forma la prenda en cuestión podrá ser localizada más rápidamente. Recordadles que sean responsables de sus cosas.
Un saludo,
el equipo de segundo.