ESTÁNDARES TEMAS 9 Y 10 LENGUA Y MATEMÁTICAS

LENGUA

TEMA 9. 

    • Muestra una actitud de escucha activa.  

    • Comprende la información general del texto y resuelve las cuestiones que se le plantean.

    • Identifica palabras que pueden tener distintos significados en función del contexto. 

    • Distingue las formas verbales. 

    • Reconoce r fuerte y r suave en palabras escritas según vayan entre vocales, entre consonantes, o al principio de palabra. 

    • Entiende el mensaje, de manera global, e identifica la idea principal de los textos leídos.

TEMA 10. 

    • Muestra una actitud de escucha activa. 

    • Comprende la información general del texto y resuelve las cuestiones que se le plantean. 

    • Conoce, reconoce y usa palabras de un mismo campo semántico. 

    • Identifica y clasifica los diferentes tipos de palabras según el campo semántico al que pertenezcan. 

    • Reconoce los distintos tiempos del verbo: presente, pasado y futuro.

    • Utiliza el verbo en diferentes tiempos en función de la intención comunicativa.

    • Obtiene la información relevante de un texto expositivo y mejora la comprensión de las noticias, mediante una lectura comprensiva.

    • Utiliza las estrategias de comprensión lectora para extraer del texto las ideas principales. 

    • Entiende el mensaje, de manera global, e identifica la idea principal de los textos leídos. 

MATEMÁTICAS

TEMA 9.  

    • Realiza con corrección el algoritmo de la suma y de la resta con y sin llevadas.

    • Elabora las tablas del 1, 5, 10, 4 y 8 y memoriza sus resultados.

    • Resuelve problemas, que impliquen una sola orden, y operaciones de adición y sustracción utilizando estrategias de razonamiento, creando, construyendo, argumentando y tomando decisiones.

    • Elabora y utiliza estrategias personales y académicas de cálculo mental.

    • Lee la hora en relojes digitales y analógicos.

    • Relaciona de manera adecuada hora, minutos y segundos en contextos de resolución de problemas.

    • Identifica y usa la unidad de tiempo adecuada para expresar diferentes duraciones.

    • Observa, identifica, diferencia y describe formas rectangulares, triangulares y circulares utilizando un vocabulario básico.

    • Dibuja y construye figuras planas utilizando distintos materiales.

TEMA 10.  

    • Lee, escribe y ordena números naturales hasta el 999, aplicándolo a textos numéricos y a situaciones de la vida cotidiana.

    • Realiza con corrección el algoritmo de la suma y de la resta con y sin llevadas.

    • Elabora las tablas del 7 y del 9 y memoriza sus resultados.

    • Resuelve multiplicaciones sin llevadas en vertical.

    • Resuelve problemas, que impliquen una sola orden, y operaciones de adición y sustracción utilizando estrategias de razonamiento, creando, construyendo, argumentando y tomando decisiones.

    • Elabora y utiliza estrategias personales y académicas de cálculo mental.

    • Lee la hora en relojes digitales y analógicos.

    • Relaciona de manera adecuada hora, minutos y segundos en contextos de resolución de problemas.

    • Identifica y usa la unidad de tiempo adecuada para expresar diferentes duraciones.

    • Identificar las figuras planas que componen una figura. 

    • Diferencia entre prisma y pirámide.