Tareas 29 noviembre

 Hola familias:

Estas son las tareas del fin de semana:

LENGUA: En esta semana vamos a repasar el uso de las letras "c, qu", con sonido ca, co, cu, que y qui, con unos ejercicios que pueden leer y resolver por ellos mismos. 

MATEMÁTICAS: Completa las sumas con salto, si alguien lo necesita puede dividir los saltos en cantidades mas pequeñas.

Los niños que les toca el enseña y cuenta, lo llevan apuntado en la agenda. 

Esta semana hemos hecho el préstamo de libros, por si alguien no lo ha traído, el próximo será para la semana del 9 al 13 de diciembre.

Muchas gracias por vuestra colaboración.

Un saludo.

SALIDA AL CIRCO PRICE

 Estimadas familias:

Os recordamos que mañana viernes 29 es el último día para entregar la autorización y el justificante del pago para ir al Circo Price.

Un saludo.

El equipo de segundo.

Tareas 22 noviembre

 Hola familias:

Estas son las tareas del fin de semana:

LENGUA: En esta semana vamos a repasar el uso de la MAYÚSCULA con unos ejercicios que pueden leer y resolver por ellos mismos. 

MATEMÁTICAS: Hemos comenzado a resolver problemas o como los llama Innovamat "situaciones contextualizadas". Ya hemos resuelto unos como estas en el aula. Os explicamos como lo hacemos:

    1. Lectura del problema.

    2. Subrayado de los datos del problema en azul.

    3. Subrayado de la pregunta en rojo.

    4. Escribimos la operación que resuelve el problema (suma, resta o distancia (diferencia) entre dos números.

    5. Resolución de la operación en la recta numérica.

    6. Escribimos la solución completa.

Los alumnos llevan una autorización para realizar una salida al CIRCO PRICE el 11 de diciembre. Es muy importante cumplir LOS PLAZOS DE INGRESO ESTABLECIDOS ya que hay que hacer el pago de la salida con antelación. Si tenéis duda o alguna consulta podéis escribir a los tutores.

El viernes día 29 viene salud bucodental para revisar a los que habéis traído autorización.

Los niños que les toca el enseña y cuenta, lo llevan apuntado en la agenda.

Iván el profesor de Educación Física os manda un mensaje:

Queridas familias:

Debido a la visita de Carlos Solís (campeón de peonza), y para finalizar el trimestre, vamos a aprender a utilizar la peonza como juego de ocio para nuestro tiempo libre. Para ello, necesito que la semana que viene (miércoles máximo) traigan una peonza de madera, las de toda la vida, puesto que vamos a decorarlas y hacerlas únicas para cada uno.

Muchas gracias por su colaboración.

Un saludo.

Iván.

Muchas gracias por vuestra colaboración.

Un saludo.

Tareas 15 de noviembre

Hola familias:

Estas son las tareas del fin de semana:

LENGUA: Seguimos trabajando la comprensión lectora en este caso con la lectura y comprensión de un calendario. Se puede leer primero con ellos el calendario y que contesten después las preguntas fijándose en él.

MATEMÁTICAS: Esta semana hemos estado trabajando los pares e impares, y doble y mitad. Todos los ejercicios los han hecho en clase. Que lean despacio y comprendan, sobre todo, los que tienen dos condiciones (ejemplo: número par cuya primera cifra es 6).

Las tarjetas son los números pares de un color y los impares de otro.

Como sabéis el día 29 vienen salud bucodental, si queréis que les revisen acordaros de traer la autorización.

Los niños que les toca el enseña y cuenta, lo llevan apuntado en la agenda.

Esta semana estuvo Carlos Solís en el centro para enseñarles trucos con la peonza y como lanzarla. Disfrutaron muchísimo de sus habilidades y algunos de ellos participaron en un concurso. 

Muchas gracias. Un saludo.

THE WEATHER AND ME. GET DRESSED! (UPD 2 - ENGLISH)

 En la Unidad de programación didáctica 2 de inglés estamos trabajando:

• Vocabulario relacionado con: el tiempo atmosférico y las prendas de vestir.
• Estructuras gramaticales: 
• It's sunny...
• I'm wearing...
• Presente continuo: What are you doing now? I'm playing tennis now.
• Hobbies y aficiones.: I like playing football./ I love reading./ Do you like...?

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

• Conoce el vocabulario de la unidad.
• Utiliza correctamente de forma oral las estructuras trabajadas.
• Escribe correctamente textos sencillos siguiendo un modelo.
• Comprende frases y textos orales, con apoyo visual sobre temas conocidos, y  con palabras y expresiones previamente presentadas.
• Participa de forma activa en los juegos, bailes, canciones y actividades.
• Muestra interés y esfuerzo por expresarse en lengua inglesa.

Os dejamos una presentación para repasar y reforzar.

Tareas 8 noviembre

 Hola familias:

Estas son las tareas del fin de semana:

LENGUA: Seguimos trabajando la comprensión lectora. Primero hacemos la lectura del texto y después responder a las preguntas de forma adecuada.

MATEMÁTICAS: Cálculo deductivo, restas y series. En el ejercicio de las series trabajamos con un truco que hemos aprendido: si tenemos que sumar +9 lo que facilita el cálculo es sumar +10 y restar -1. Y si tenemos que restar -9 el truco que hemos aprendido es restar -10 y sumar +1.

Como sabéis el día 29 vienen salud bucodental, si queréis que les revisen acordaros de traer la autorización.

Los niños que les toca el enseña y cuenta lo llevan apuntado y  la semana que viene cambiaremos los libros de lectura.

Muchas gracias. Un saludo.