Hola familias, hoy hemos pasado un día terroríficamente divertido y .........
Esta semana al ser puente, no tenemos deberes. Pero siempre podéis leer y repasar los contenidos del blog.
Esperamos descanséis y tengáis un buen fin de semana largo.
Hola familias, hoy hemos pasado un día terroríficamente divertido y .........
Esta semana al ser puente, no tenemos deberes. Pero siempre podéis leer y repasar los contenidos del blog.
Esperamos descanséis y tengáis un buen fin de semana largo.
Buenas tardes familias:
Esta semana, vamos a comenzar el préstamo de libros en clase ("Biblioteca de aula").
La actividad consiste en que cada alumn@ escogerá un libro de la biblioteca de aula y lo llevará a casa como máximo 15 días para leerlo. Transcurrido este tiempo deberá traer el libro a clase para llevarse otro.
Llevaremos en clase un registro de los libros que van a ir leyendo l@s niñ@s a través de un "Pasaporte lector".
Sabemos que en algunos casos 15 días es mucho tiempo y seguramente terminen de leer el libro antes. En esta situación lo que debéis hacer para que no se quede el libro olvidado es traerlo al colegio cuando lo terminen y seguir leyendo otros títulos de casa hasta que volvamos a realizar la actividad de préstamo.
Os recordamos la importancia de que todos nos involucremos en esta actividad siguiendo estas normas:
Cuidar los libros prestados, no pintarlos y manipularlos alejados de meriendas o bebidas.
CUMPLIR LOS PLAZOS ESTABLECIDOS PARA SU DEVOLUCIÓN.
Es imprescindible para que la actividad funcione correctamente, que se cumplan estas sencillas normas. En caso de pérdida de un libro, la familia debe responsabilizarse de reponerlo.
Estad atentos a las indicaciones de entrega, recordaremos la semana de cambio el viernes anterior en el blog.
Muchas gracias por la colaboración.
Un saludo el equipo de primero.
En esta unidad estamos trabajando los siguientes contenidos:
Hola familias:
Estas son las tareas del fin de semana:
LENGUA: Tienen que realizar una pequeña lectura y responder a las preguntas de forma adecuada, para recordarlo después de una lectura completa, pueden buscar la información que les preguntan en el texto y subrayarla con color azul.
MATEMÁTICAS: Esta semana hemos estado trabajando cálculo deductivo y conteo de dinero. En el primer ejercicio deben deducir el resultado fijándose en lo que cambia del número, decena o unidades, y recordar las combinaciones de la suma y la resta (3+2=5; 5-3=2 y 5-2=3). En los siguientes ejercicios contamos y dibujamos dinero. También podéis jugar a comprar y vender para repasar este contenido.
Continuamos con el enseña y cuenta del trimestre. Los alumnos/as que les toca lo llevan en la agenda apuntado. Importante que recordéis la información que pusimos sobre ello y lo que pedimos a los alumnos. No tienen que contar un cuento, solo resumir un poco la historia además de recomendar el libro a los compañeros, es decir hablar un poco de los personajes, y si es una historia divertida, de intriga, de detectives...y por qué les ha gustado el libro.
Buen fin de semana.
Hola familias.
Un año más celebraremos Halloween en el cole durante la semana que viene.
SEMANA DE LAS CONSIGNAS (SPIRIT WEEK).
Los días 28, 29 y 30 habrá clase normal pero los alumnos pueden venir al cole de esta guisa:
El jueves vendremos disfrazados desde casa. Os rogamos que los disfraces se limiten a lo que traigamos puesto, sin elementos extra ( cuchillos de juguete, escobas...). También es importante que los disfraces posibiliten el ir al baño, que sean fáciles de subir y bajar. Por la mañana haremos talleres en las aulas y por la tarde nuestro tradicional desfile.
Muchas gracias por vuestra colaboración.
HAPPY HALLOWEEN
En la Unidad de programación didáctica 1 de Natural Science estamos trabajando:
Hola familias:
Estas son las tareas del fin de semana:
LENGUA: Tienen que realizar una pequeña lectura y responder a las preguntas de forma adecuada, para recordarlo después de una lectura completa, pueden buscar la información que les preguntan en el texto y subrayarla con color azul.
MATEMÁTICAS: Esta semana hemos estado trabajando los ábacos, en esta ocasión tienen que escribir los números de los ábacos, y averiguar el patrón que siguen para dibujar y escribir el último número. Después responder a las preguntas. (ATENCIÓN a las preguntas que no es lo mismo número que bola y en ocasiones lo confunden)
Continuamos con el enseña y cuenta del trimestre. Los alumnos/as que les toca lo llevan en la agenda apuntado.
IMPORTANTE: Estamos comenzando con experimentos, para hacer una actividad la semana próxima necesitamos que entre el que tenga, traiga traiga botellas de plástico de agua vacías de medio litro, 1l o 1,5l.
Os avanzamos que el jueves 31 de octubre, se celebrará Halloween en el centro por si queréis ir preparando el disfraz.
Seguimos recordando que faltan justificantes del fondo común que suponemos os habéis olvidado enviar, después de realizar el pago. Es importante realizar el abono y enviar el justificante (en papel o por mensaje en ROBLE). Si en algún caso la plataforma no os funciona, usad la agenda.
Muchas gracias por vuestra colaboración.
Buen fin de semana.
En la Unidad de programación didáctica 1 de inglés estamos trabajando:
Hola familias:
Las tareas del fin de semana deben realizarse con material adecuado, lápiz y pintura de colores (No bolígrafo, No rotuladores) y en un lugar tranquilo para ir creando un hábito de trabajo.
LAS TAREAS DEBEN VENIR REALIZADAS EL LUNES SIGUIENTE PARA PODER CORREGIRLAS TODOS JUNTOS.
A continuación os explicamos las tareas:
LENGUA: Tienen que realizar una pequeña lectura y responder a las preguntas de forma adecuada, para recordarlo después de una lectura completa, pueden buscar la información que les preguntan en el texto y subrayarla con color azul.
MATEMÁTICAS: Esta semana hemos estado trabajando saltos hacia atrás como estrategia para resolver las restas. Por otro lado el ejercicio de la rana Minerva lo hemos realizado en clase igual. (es igual que el canguro Tomás pero con 2 saltos hacia atrás)
Seguid practicando el conteo hacia delante y hacia atrás de forma oral de cifras sencillas (+10,-10,+5,-5,+2,-2)
En entradas de esta semana os hemos puesto información sobre el enseña y cuenta que comenzaremos la semana que viene. Los alumnos/as que les toca lo llevan en la agenda apuntado.
IMPORTANTE: Nos faltan bastantes justificantes del fondo común que suponemos os habéis olvidado enviar, después de realizar el pago. Es importante realizar el abono y enviar el justificante (en papel o por mensaje en ROBLE). Si en algún caso la plataforma no os funciona, usad la agenda.
Muchas gracias por vuestra colaboración.
Buen fin de semana.
A partir de la semana que viene los alumnos van a realizar una nueva actividad en clase destinada a la expresión oral. Cada día, un alumno previo aviso, tendrá que traer a clase un libro que le gustaría recomendar a sus compañeros por algún motivo. Lo presentará, explicará de qué trata y nos dirá por qué nos lo recomienda. Los niños y niñas que lo tienen que hacer la exposición la semana que viene ya están avisados EN SU AGENDA en el día que les toca.
Se trata de desarrollar la destreza oral valorando los
siguientes aspectos:
●
Que se presente el libro y se explique de forma clara y ordenada
de qué trata.
●
Que se mantenga una velocidad adecuada al hablar.
●
Que la entonación y el volumen utilizado favorezcan la
comunicación.
●
Que se pronuncien correctamente las palabras.
●
Que miren a los compañeros cuando hablan.
●
Que el vocabulario esté ajustado al tema.
Esperamos que les guste y les motive.
Hola familias:
Las tareas del fin de semana deben realizarse con material adecuado, lápiz y pintura de colores (No bolígrafo, No rotuladores) y en un lugar tranquilo para ir creando un hábito de trabajo.
LAS TAREAS DEBEN VENIR REALIZADAS EL LUNES SIGUIENTE PARA PODER CORREGIRLAS TODOS JUNTOS.
A continuación os explicamos las tareas:
LENGUA: Tienen que realizar una pequeña lectura y responder a las preguntas de forma adecuada, para recordarlo después de una lectura completa, pueden buscar la información que les preguntan en el texto y subrayarla con color azul.
MATEMÁTICAS: Esta semana hemos estado trabajando saltos hacia delante como estrategia básica para resolver sumas sobre la línea numérica. Tienen que leer bien los enunciados para saber cuántos saltos tienen que dar, y de que cantidad. Por otro lado el ejercicio del canguro Tomás lo hemos realizado igual en clase.
En entradas de esta semana os hemos puesto información sobre unas formaciones que ofrece INNOVAMAT para las familias, por si queréis apuntaros.
Recordad que hay que traer el libro de música y unos auriculares con nombre y metidos en una bolsita para un mejor cuidado de los mismos (puede ser de plástico de congelar).
Muchas gracias por vuestra colaboración.
Buen fin de semana.