miércoles, 22 de mayo de 2024

NATURAL AND SOCIAL SCIENCE. UNIT 6

 FAMILIES

NATURAL SCIENCE

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

Identificar las causas y consecuencias de la intervención humana en el entorno, desde los puntos de vista social, económico, cultural, tecnológico y ambiental, para mejorar la capacidad de afrontar problemas, buscar soluciones y actuar en su resolución, fomentando el respeto, el cuidado y la protección de las personas y del planeta.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Mostrar estilos de vida adecuados y valorar la importancia del respeto, los cuidados y la protección de los elementos y seres del planeta, identificando la relación de la vida de las personas con sus acciones sobre los elementos y recursos del medio como el suelo y el agua.

Identificar algún hit tecnológico de algunas de las etapas de la historia de la humanidad.

SOCIAL SCIENCE

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

Observar, comprender e interpretar continuidades y cambios del medio social y cultural, analizando relaciones de causalidad, simultaneidad y sucesión para explicar y valorar las relaciones entre diferentes elementos y acontecimientos.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Conocer personas y grupos sociales relevantes de la historia, así como formas de vida del pasado y sus creencias, incorporando referentes de igualdad entre hombre y mujeres.

STUDENTS


martes, 21 de mayo de 2024

CONCURSO DE CÓMIC

 Ya tenemos ganadores de nuestro concurso de cómic.

Podéis ver todos los cómics ganadores en este enlace del blog de la biblioteca: "El que lee es un león o leona":


Felicitamos a todo nuestro alumnado por su esfuerzo y damos la enhorabuena a la pareja ganadora formada por Alejandra y Aimar de 2° A



lunes, 20 de mayo de 2024

Camiseta blanca.

 

CAMISETAS OLIMPIADAS

Hola familias,
Para las olimpiadas de este año en el que representamos a la república de irlanda, 
tenemos que ir traer a clase una camisetas blanca para pintar la bandera en el colegio. 
La fecha límite para traer las camisetas es el miércoles 22 de mayo. Recordad marcarlas con nombre y apellidos. Mil gracias.



martes, 14 de mayo de 2024

Contenidos de inglés para la unidad 9.

 Contenidos Inglés Unidad 9

2º DE EDUCACIÓN PRIMARIA.

ASIGNATURA: INGLÉS.

UNIDAD DE PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA 9: CITY LIFE


En esta unidad 9 de inglés vamos a trabajar los siguientes



CONTENIDOS.

COMUNICACIÓN:

  • Temas de la unidad: Los lugares en el centro de la ciudad. La familia; tiempos del pasado

  • Estructuras clave:

    Yesterday, I was at the bank.

    I wasn’t at the hospital.

    Where were you yesterday? I was at the market.

    Where was Aunt Sue? She was at the bank.


  • Vocabulario clave:

    bank, bus station, car park, city centre, hospital, library, market, shopping centre, supermarket, train station

  • aunt, cousin, uncle, mother, father, granny, grandfather, etc

  • last night, last weekend, yesterday

  • Phonics:

    El sonido /i/.

    Leer y decir palabras con y y ey


INTERCULTURALIDAD:

  • Conceptos de otras áreas-

    • SEL: Auto conciencia (auto percepción precisa): Entender cuándo y a quién pedir ayuda.

    • Disfrute con el cuento y las canciones en inglés.

    • ODS 16. Paz, Justicia e Instituciones Sólidas: Concienciarse sobre el sistema de justicia


                                  THE REPUBLIC OF IRELAND

viernes, 10 de mayo de 2024

SAN ISIDRO

 Queridas familias.

El martes 14 de mayo celebraremos San Isidro. Os llegará un correo con información, los alumnos podrán venir vestidos con el traje típico de Chulapos y Chulapas o con algún detalle que haga referencia a los mismos. Ese día tomaremos un vasito de limonada y unos barquillos (este detalle No sustituye a su desayuno, por lo que tienen que traerlo como todos los martes) y bailaremos chotis en el patio.


Un saludo. El equipo de segundo.