HOMEWORK (31-1-23)

 Esta semana vais a repasar las preposiciones. 

1. Go to the presentation WHERE WE LIVE.

2.Go to the activities and do GAMES 2 and 3.

Tareas 27 enero 2023 y Semana de la Convivencia

Hola familias:

Para este fin de semana llevan una ficha con ejercicios de lengua y matemáticas sobre los distintos contenidos trabajados en clase que seguro son capaces de resolver por sí solos.

Por otro lado os informamos que el lunes 30 de enero celebraremos el Día de la Paz  y durante la semana haremos actividades para favorecer la buena convivencia, terminando el viernes con un acto de todos los alumnos.

Os dejamos el enlace al blog de música dónde están las canciones y bailes que vamos a compartir todo el centro, para que las vayan viendo y ensayando este fin de semana.

Las canciones son Mensajes del agua y Se buscan valientes.

Al ritmo del Padilla

Gracias por vuestra colaboración.

Un saludo.

ALL ABOUT ANIMALS

 En la unidad 3 de Natural S.  estamos trabajando los siguientes contenidos relacionados con los animales:

• Características de los animales vertebrados e invertebrados.
• Animales vertebrados: mammals, birds, fish, reptiles and amphibians.
• Animales invertebrados: artrophods and molluscs.

ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE:

• Distingue entre animales vertebrados e invertebrados. 
• Conoce las principales características de los distintos grupos de animales vertebrados.
• Realiza correctamente las tareas para afianzar los contenidos.
• Realiza correctamente un pequeño proyecto para afianzar los contenidos.
• Participa activamente en las actividades planteadas: juegos, canciones, bailes...

Os dejamos una presentación para repasar y reforzar los contenidos.

HOMEWORK (24-1-2023)

 Esta semana además de hacer las tareas de Travellers, os proponemos unas actividades para practicar los números hasta el 100.

1. Listen to the song  SONG

2. Go to the presentattion WHERE WE LIVE

3. Do activities numbers 1 and numbers 2.

No es necesario enviar nada.

TAREAS 20 DE ENERO

 Queridas familias:

Para este  fin de semana  os proponemos actividades interactivas online, que como siempre nos tenéis que enviar:

LENGUA

MATEMÁTICAS

Una vez finalizadas tendréis que pinchar en: "Terminado" y "Enviar mis respuestas a mi profesor" , entonces se os abrirá una serie de datos que tenéis que rellenar.

 Por favor, muy importante el Nombre, Curso y la asignatura  EJEMPLO: JUAN FERNÁNDEZ, 2ºA, LENGUA para que los profesores podamos saber quién las ha enviado. El correo que tendréis que poner es: maestropadillasegund0@gmail.com

 Buen fin de semana.

 El equipo de segundo.              

WHERE WE LIVE (ENGLISH UNIT 3)

 En la unidad 3 de English estamos trabajando los siguientes contenidos:

• Vocabulario relacionado con la ciudad.
• Preposiciones de lugar.
• Uso de HAVE GOT  / HAS HE-SHE GOT  para expresar posesión.
• Números hasta el 100.

 ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE:

• Conoce el vocabulario de la unidad.
• Reconoce y lee palabras y frases de uso frecuente así como del vocabulario de la unidad.
• Utiliza correctamente de forma oral las estructuras trabajadas.
• Comprende frases y textos orales, con apoyo visual sobre temas conocidos, y  con palabras y expresiones previamente presentadas.
• Deletrea  palabras del vocabulario de la unidad.
• Conoce los números hasta el 100, los pronuncia y lee correctamente.
• Participa de forma activa en los juegos, bailes, canciones y actividades.
• Muestra interés y esfuerzo por expresarse en lengua inglesa.

Os dejamos una presentación para repasar y reforzar.

¡ COMENZAMOS ! TAREAS DEL VIERNES 13 DE ENERO.

 Hola familias.

Queremos desearos un feliz año nuevo y daros la bienvenida al segundo trimestre.

Esperamos que hayáis descansado bien estos días ya que estos meses vienen cargaditos de nuevas actividades.

Para este fin de semana llevan una ficha con ejercicios de lengua y matemáticas sobre los distintos contenidos trabajados en clase que seguro son capaces de resolver por sí solos.

Recordad que hay que traer a clase el libro que se llevaron en Navidad para que podamos leerlos todos juntos.

Buen fin de semana.

El equipo de segundo.

CONTENIDOS Y ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE DEL TEMA 5 DE LENGUA Y MATEMÁTICAS

  Estimadas familias:

Hemos comenzado el tema 5 de Lengua y de Matemáticas.

Estos son los contenidos y estándares de aprendizaje:  

   

 

MATEMÁTICAS 

   

Contenidos:  

 

- Nombre y grafía de los números: los números de tres cifras.

- Operaciones con números naturales de tres cifras: suma y resta, en horizontal y en vertical.

- Operaciones: la resta con llevadas.

- Operaciones: la prueba de la resta.

- Numeración: mayor que / menor que.

- Cálculo mental: sumar completando dieces.

- Lógica matemática: comparar distancias.

- Medida: centímetro, metro, kilómetro.

- Geometría: ángulos, vértices, lados, perímetro.

- Análisis y comprensión de enunciados de problemas matemáticos: inventar la pregunta que se puede resolver.

- Utilización de medios tecnológicos para la realización de cálculos.  

   

Estándares de aprendizaje:  

 

 - Lee y escribe los números hasta el 999.  

- Conoce la unidad, la decena y la centena e identifica el valor posicional de las cifras.

- Descompone números hasta el 999 en órdenes de unidades o en suma de varios números.  

- Realiza sumas y restas con números de dos y tres cifras en horizontal y en vertical.

- Realiza restas con llevadas.

- Compara distancias.

- Se inicia en la comprensión de las medidas de longitud: centímetro, metro, kilómetro.

- Conoce y aplica la prueba de la resta.

- Conoce en un figura el tipo de ángulo, los vértices, los lados, el perímetro y el nombre de las figuras (el triángulo, el cuadrado, el pentágono y el hexágono)

- Dada una serie de números, los ordena de mayor a menor y de menor a mayor.

- Resuelve problemas que implican operaciones de suma o resta, desarrollando estrategias de deducción de cuál es la pregunta que se puede resolver.

- Se inicia en la utilización de herramientas tecnológicas para la realización de cálculos numéricos, para aprender y resolver problemas.

   

   

LENGUA   

 

Contenidos:  

- Comprensión y expresión de mensajes verbales.

- Ampliación del vocabulario: palabras derivadas de otras.

- Transmisión de ideas con claridad, coherencia y corrección.

- Producción de textos propios: descripción de un lugar.

- Gramática: los artículos.

- Ortografía: la mayúscula y el punto.

- Ortografía: uso correcto de la coma en enumeraciones.

- Lectura guiada de textos de tradición oral y de literatura infantil: adivinanzas.

- Iniciación en el uso de las TIC como instrumento de aprendizaje de tareas sencillas.

Estándares de aprendizaje:  

 

- Muestra una actitud de escucha activa.  

- Comprende la información general de textos de uso habitual.

- Gramática: reconoce los artículos.

- Ortografía: usa adecuadamente la coma en enumeraciones.

- Compone textos propios: describe, por escrito, un lugar.

- Aplica correctamente las reglas de ortografía estudiadas: la mayúscula y el punto.

- Conoce e identifica las palabras derivadas a partir de otras.

- Lee y comprende textos relacionados con las adivinanzas.

- Utiliza las TIC como herramientas de aprendizaje y autoevaluación.