HALLOWEEN PARTY

 Como no podía ser de otra manera hemos pasado un día estupendo. Todos hemos disfrutado mucho, especialmente los niños.

Os dejamos unas fotos.

EL PHOTOCALL DE 2º A Y B .  You look scary and cute. 😍

MONSTERS (2ºA y B)  Os dejo una pequeña muestra de esta bonita actividad.

Recordad que si decoráis la calabaza, la vaciáis (jack-o'-lantern) o hacéis algún plato de comida terrorífico me podéis mandar las fotos al correo. 

ENJOY THE SCARY AND LONG WEEKEND (Ana teacher).

¿Habéis contado en casa el cuento de "LA BRUJA QUE NO TENÍA CASA"? Los alumnos disfrutaron mucho con esta historia en la que poco a poco le iban construyendo la casa a la bruja. Os dejamos unas fotos de Segundo C.

2ºD

2º E:

DEBERES LENGUA Y MATEMÁTICAS (30 de octubre)

Buenas y terroríficas tardes de Halloween.

Para este fin de semana hemos preparado, como en ocasiones anteriores, una ficha interactiva para Lengua. Tenéis que pinchar en el enlace que os ponemos a continuación y rellenarla. Una vez hecho tendréis que pinchar en: "Terminado" y "enviar mis respuestas a mi profesor" 

Como las veces anteriores, se os abrirá una serie de datos que tenéis que rellenar. Por favor, muy importante el Nombre, Curso y la asignatura EJEMPLO: JUAN FERNÁNDEZ, 2ºA, LENGUA para que los profes podamos saber quién las ha enviado. El correo que tendréis que poner es: maestropadillasegund0@gmail.com

Aquí os dejamos la ficha:

Ficha Lengua

MATEMÁTICAS

Resolver en casa los siguientes problemas online y escribir en la agenda el resultado. En clase los corregiremos todos juntos. 

Problema 1

Problema 2

Hemos detectado que algunos niños y niñas utilizan todavía los dedos para resolver las operaciones de cálculo mental tanto de sumas como de restas sencillas de números de una sola cifra. Por lo que creemos que es aconsejable que igual que leen todos los días un poquito también podrían realizar un ratito de cálculo mental (es decir, oralmente sin escribir la operación) con sumas y restas sencillas con operaciones de este tipo:

¡Buen fin de semana! ¡Nos vemos el martes!

Belén, Marcelino y Raquel

THIS IS HALLOWEEN

HAPPY HALLOWEEN    👻👹🍬

Os dejamos unos divertidos vídeos y unas fotos con la decoración que hemos estado haciendo.

Estamos inmersos en la SPIRIT WEEK, por fin el viernes toca disfraz. Aunque es un curso muy especial los niños están disfrutando mucho de esta celebración. Gracias por vuestra implicación, sois unos auténticos artistas.

CRAZY NAILS

CRAZY HAIR

THE TIE

CRAZY SOCKS

Hemos estado trabajando el cuento WHEN A MONSTER IS BORN y ¡nos ha encantado! Os dejamos el vídeo.

Nuestra querida Jordan nos ha hecho un regalito. LET'S PLAY WITH JORDAN.

El viernes colgaremos más fotos. De momento... ENJOY THESE VIDEOS.

                   

            

Homework October the 27th

 

Hello Kids, check the weekly task, due by friday. Enjoy!!

True or false

Does/doesn´t

Our solar system

Numbers

No es necesario enviar las actividades.

Watch this video, you can stand up and dance if you want to.

Telling the time

DEBERES LENGUA Y MATEMÁTICAS (21 de octubre)

Buenas tardes.

 Para este fin de semana hemos preparado una ficha interactiva para Lengua. Tenéis que pinchar en el enlace que os ponemos a continuación y rellenarla. Una vez hecho tendréis que pinchar en: "Terminado" y "enviar mis respuestas a mi profesor" 

Como la vez anterior, se os abrirá una serie de datos que tenéis que rellenar. Por favor, muy importante el Nombre, Curso y la asignatura EJEMPLO: JUAN FERNÁNDEZ, 2ºA, LENGUA para que los profes podamos saber quién las ha enviado. El correo que tendréis que poner es: maestropadillasegund0@gmail.com

Aquí os dejamos la ficha:

Ficha Lengua

MATEMÁTICAS

Resolver en casa los siguientes problemas online y escribir en la agenda el resultado. En clase los corregiremos todos juntos.

Problema 1

Problema 2

Buen fin de semana para todos y todas.

Belén, Marcelino y Raquel.

PHYSICAL EDUCATION

 A partir de la semana que viene podrán empezar a visitar el blog de Educación Física " El Padilla se mueve".

Unidad 2 Lengua y Matemáticas

Buenas tardes, familias.

Esta semana ya estamos con las Unidades 2 de los libros de Lengua y Matemáticas. Os animamos a que veáis desde casa las unidades digitales para que os familiaricéis con lo que están haciendo en clase los alumnos. Vamos a ver algunos contenidos nuevos como:

Lengua: sinónimos. Nombre común y propio. La mayúscula y el punto. Los signos de interrogación y exclamación.

Matemáticas: sumas de tres sumandos llevándonos 2. Tipos de líneas. Orientaciones relativas.

Seguiremos con contenidos que trabajamos durante todas las unidades: comprensión lectora, expresión oral y escrita, cálculo mental y resolución de problemas.

Esta semana los días no están muy soleados así que nos ha tocado hacer "nubes numéricas" han salido igual de bien que los soles. 

HOMEWORK

Tuesday 20th October 2020.

Let's review Natural and Social sience.

ARE YOU READY? 😀

Natural S.  Id a la presentación  DO THE LOCOMOTION

 https://lossegundosdelpadilla.blogspot.com/2020/10/do-locomotion-natural-s-unit-1.html para repasar limbs and bones. 

GREAT JOB! 👌

Ahora toca comprobar lo que habéis aprendido. Dentro de la presentación id a GAMES y haces los 4 primeros juegos. Después id a ACTIVITIES y hacéis la activity 1.

Social Science. Id a la presentación TO THE SUN AND BEYOND 

 https://lossegundosdelpadilla.blogspot.com/2020/10/to-sun-and-beyond.html    repasáis planets and the sun. En GAMES hacéis los tres primeros. En ACTIVITIES tenéis que hacer solo la activity 1.

No es necesario enviar las actividades.

 WELL DONE!

TRY YOUR BEST AND KEEP LEARNING. 😉

DEBERES LENGUA Y MATEMÁTICAS (16 de octubre).

Buenas tardes.

 Para este fin de semana hemos preparado dos fichas interactivas. Tenéis que pinchar en los enlaces que os ponemos a continuación y rellenarlas. Una vez hecho tendréis que pinchar en: "Terminado" y "enviar mis respuestas a mi profesor" 

Como la vez anterior, se os abrirá una serie de datos que tenéis que rellenar. Por favor, muy importante el Nombre, Curso y la asignatura EJEMPLO: JUAN FERNÁNDEZ, 2ºA, LENGUA para que los profes podamos saber quién las ha enviado. El correo que tendréis que poner es: maestropadillasegund0@gmail.com

Aquí os dejamos las fichas:

Ficha Lengua

Ficha Matemáticas

Hoy los alumnos y alumnas llevan una hoja de registro de lectura para que tengan siempre en casa. Es una forma de fomentar y animarles a leer a diario en voz alta para ir mejorando la velocidad y fluidez. En la medida de lo posible, sería recomendable que pudieran ser escuchados por un adulto. 

En el registro que os mostramos deberán colorear la casilla del día correspondiente una vez realizada la lectura. Cada final de mes nos enviáis una fotografía al correo de segundo para poder comprobar cómo va el registro. 

En el registro, como veis, pone que se realice 10 minutos al día, pero debe entenderse como el tiempo mínimo de lectura en voz alta para poder colorear la casilla. Esta actividad, lógicamente, es compatible con cualquier tiempo que el alumno quiera dedicar a la lectura individual siempre que le apetezca. 

(La funda transparente en la que llevan el registro de lectura, tiene que permanecer en su mochila para posteriores usos).

Feliz fin de semana, 

Marcelino, Belén y Raquel.